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제 목  2011년 상반기 어린이 색채학교 “작은거장” 아동미술치료사 교육일정
작성자  최고관리자
교육기간  
홈페이지  


  어린이 색채학교 프로그램(아동미술치료사)   

. 아동미술치료는 언어능력이 부족한 아동과 상담하는 의사 소통의 방법입니다.
. 아동미술치료는 보통또는 정상적인 아동의 발달단계를 고려하여 지도하는 방법을 알려 드립니다. 
. 아동미술치료사는 아동의 삶에 가장 중요한 사람이 부모 혹은 아동을 보호하는 사람이란 것을 알  고  있으며 때로는 그들과의 작업을 통해 상담을 할 때에도 항상 함께 합니다.
. 아동미술치료사는 아동과 아동을 양육하는 부모와의 통역자 임을 알고 있습니다.
아동상담자로서 아동의 영향에 결정을 내릴 줄 아는 리더쉼을 가지고 있습니다 
. 때로는 학교나, 어린이집, 병원, 청소년 보호소, 경우에 따라서는 교도소를 방문 해야 할 때도 있믐을 기억하고 있습니다 
. 융통성이 있으며 많은 시간을 전화, 회의, 방문하는데 보낼 수 있어야 하며, 전체적인 치료기간이 성인보다 길어질 수도 있으며 다양한 전문가로서의 기술을 요합니다.   
 

                                 교 육 일 정

  . 아동 미술치료사 자격증을 취득하기 위하여서는 3 STEP 과정 수료 후 아동과의 의사소통인 아동미술치료 임상 100시간의 훈련을 마친 후 자격증을 취득 할 수 있습니다.  

교육일정 / 교육시간

10:00 ~ 17:00

1월

15일(토)

김성자 교수 (STEP 1)

22일(토)

29일(토)

2월

12일(토)

김회영 교수 (STEP 2)

19일(토)

26일(토)

3월

05일(토)

이명은 교수 (STEP 3)

12일(토)

19일(토)

4월

01일(토)

김성자 교수 (STEP 1)

09일(토)

16일(토)

5월

07일(토)

김회영 교수 (STEP 2)

14일(토)

21일(토)

6월

04일(토)

이명은 교수 (STEP 3)

11일(토)

18일(토)


 

어린이 색채학교 "아동. 미술치료" 프로그램

  3~5세 프로그램 (4주)

. 아동이 생각하고 있는 방향으로 긍정적 수용과 공감
. 색채를 통한 아동의 무의식적 사고의 표출을 도움
. 아동의 매체활용 및 근육활동을 돕는 에너지 발산 프로그램
. 인지향상을 위한 발달적 미술치료 프로그램
. 애착장애, 소극적, 항문기적 조절기능을 위한 프로그램
. 모와의 상담을 통해 아동의 구강기와 항문기적 성격이 잘 형성될 수 있도록 도움을 줌.

  6~7세 프로그램 (4주)

. 의미있는 표현을 의식적으로 옮기는 시기
. 성격형성기의 마지막으로 자기의 생각을 잘 조절하여 올바른 가치관을 형성 할 수  있도록 도움.
. 아동의 주관적인 그림을 통해 무의식의 세계를 함께 읽어보고, 정서적으로 안정과 바란 스의 균형을 맞출 수 있도록 도움.
. 연령에 맞는 매체 활용프로그램을 적용하여 성장의 발달을 도움.
. 자신감 향상을 도와 적극적인 창의 활동을 할 수 있도록 돕는다.

  8~17세 프로그램 (4주)

. 의욕적인 태도와 자신감을 기를 수 있는 주관적 공간 표출을 돕는다.
. 또래 관계 형성기로 협동정신과 대인관계 형성을 잘 할 수 있도록 돕는다.
. 자신감을 상실하는 시기이므로 아동의 성격을 잘 이해하고 장점 프로그램을 통해 아동 의 자신감을 돕는다.

교육 수료 후, 어린이 색채학교 아동. 미술치료사로 활동 할 수 있습니다. 

능력 개발 카드가 있으신 분은 노동부로 부터 80% 수업료 지원이 가능 합니다.
능력개발 카드에 대한  자세한 문의 : 010-5334-8133

수료 후 아동미술치료 전문교실인 "어린이 색채 미술교실"을
운영하실 수 있습니다.


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