어린이 색채학교 프로그램(아동미술치료사)
. 아동미술치료는 언어능력이 부족한 아동과 상담하는 의사 소통의 방법입니다.
. 아동미술치료는 보통또는 정상적인 아동의 발달단계를 고려하여 지도하는 방법을 알려 드립니다.
. 아동미술치료사는 아동의 삶에 가장 중요한 사람이 부모 혹은 아동을 보호하는 사람이란 것을 알 고 있으며 때로는 그들과의 작업을 통해 상담을 할 때에도 항상 함께 합니다.
. 아동미술치료사는 아동과 아동을 양육하는 부모와의 통역자 임을 알고 있습니다.
. 아동상담자로서 아동의 영향에 결정을 내릴 줄 아는 리더쉼을 가지고 있습니다
. 때로는 학교나, 어린이집, 병원, 청소년 보호소, 경우에 따라서는 교도소를 방문 해야 할 때도 있믐을 기억하고 있습니다
. 융통성이 있으며 많은 시간을 전화, 회의, 방문하는데 보낼 수 있어야 하며, 전체적인 치료기간이 성인보다 길어질 수도 있으며 다양한 전문가로서의 기술을 요합니다.
교 육 일 정
. 아동 미술치료사 자격증을 취득하기 위하여서는 3 STEP 과정 수료 후 아동과의 의사소통인 아동미술치료 임상 100시간의 훈련을 마친 후 자격증을 취득 할 수 있습니다.
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교육일정 / 교육시간 |
10:00 ~ 17:00 |
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1월 |
15일(토) |
김성자 교수 (STEP 1) |
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22일(토) |
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29일(토) |
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2월 |
12일(토) |
김회영 교수 (STEP 2) |
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19일(토) |
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26일(토) |
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3월 |
05일(토) |
이명은 교수 (STEP 3) |
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12일(토) |
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19일(토) |
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4월 |
01일(토) |
김성자 교수 (STEP 1) |
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09일(토) |
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16일(토) |
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5월 |
07일(토) |
김회영 교수 (STEP 2) |
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14일(토) |
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21일(토) |
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6월 |
04일(토) |
이명은 교수 (STEP 3) |
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11일(토) |
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18일(토) |
어린이 색채학교 "아동. 미술치료" 프로그램
3~5세 프로그램 (4주)
. 아동이 생각하고 있는 방향으로 긍정적 수용과 공감
. 색채를 통한 아동의 무의식적 사고의 표출을 도움
. 아동의 매체활용 및 근육활동을 돕는 에너지 발산 프로그램
. 인지향상을 위한 발달적 미술치료 프로그램
. 애착장애, 소극적, 항문기적 조절기능을 위한 프로그램
. 모와의 상담을 통해 아동의 구강기와 항문기적 성격이 잘 형성될 수 있도록 도움을 줌.
6~7세 프로그램 (4주)
. 의미있는 표현을 의식적으로 옮기는 시기
. 성격형성기의 마지막으로 자기의 생각을 잘 조절하여 올바른 가치관을 형성 할 수 있도록 도움.
. 아동의 주관적인 그림을 통해 무의식의 세계를 함께 읽어보고, 정서적으로 안정과 바란 스의 균형을 맞출 수 있도록 도움.
. 연령에 맞는 매체 활용프로그램을 적용하여 성장의 발달을 도움.
. 자신감 향상을 도와 적극적인 창의 활동을 할 수 있도록 돕는다.
8~17세 프로그램 (4주)
. 의욕적인 태도와 자신감을 기를 수 있는 주관적 공간 표출을 돕는다.
. 또래 관계 형성기로 협동정신과 대인관계 형성을 잘 할 수 있도록 돕는다.
. 자신감을 상실하는 시기이므로 아동의 성격을 잘 이해하고 장점 프로그램을 통해 아동 의 자신감을 돕는다.
교육 수료 후, 어린이 색채학교 아동. 미술치료사로 활동 할 수 있습니다.
능력 개발 카드가 있으신 분은 노동부로 부터 80% 수업료 지원이 가능 합니다.
능력개발 카드에 대한 자세한 문의 : 010-5334-8133
수료 후 아동미술치료 전문교실인 "어린이 색채 미술교실"을
운영하실 수 있습니다.
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